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浅析青少年的幻觉是如何产生的

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浅析青少年的幻觉是如何产生的
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青春期是一个特殊的时期,在此期间面临生理和心理的快速发展。在身体上高体重、性器官从睡眠状态恢复到正常状态、使人从儿童转变为少女、从一个新的角度认识自己、性心理发展起着主导作用的性生理发展中,身体上高体重迅速增加。

这一视角如同看新大陆一样新颖新颖,从这里可以窥视成人世界,也可以回望儿童世界,一开始会有肮脏不洁的感觉,这是对性的不良认知,也是对儿童无性的纯洁时代的回顾,也包含着对未来的恐惧,也包含着对自身身体蜕变的恐惧。

等性征发展基本结束时,便会对成人的世界有了向往,即逐渐认同自己所扮演的新角色。当我们以性的观点来看世界时,我们所看到的世界的缩影,也基本上和性有关,也和情感有关。这也是我们在咨询过程中经常看到的一种性暗示。

这一视觉角度还会有新的感觉探索,也会有新的感觉关注,也会有新的感觉关注,长时间的关注在这一感觉上,就会造成感觉的异常,其实每个人都这么做了,也会造成同样的感觉。例如,你长时间的关注自己手机的铃声,会让你感觉有铃声,长时间的关注妈妈对自己的管理,即使妈妈不在身边,也会有妈妈在你身边指挥自己的感觉,这就是感觉异常。

而在我工作的案例中也有很多这样的例子,比如一个男孩子,只要有人走近他,就会感到害怕,有人要伤害他,身体不由自主的抖动。已经通过两个心理机构被诊断为精神病。我和他交流后才知道,他很清楚别人是不会伤害他的,但却无法控制这种感觉。但在接受心理辅导4个月后,症状完全消失,随访半年、一年、两年,均未见异常。

这些案例的共同点是访问者自己都很清楚自己的问题,知道那些感觉并不真实,就是无法自控,希望得到帮助。咨询的要点在于确认来访者是否为精神分裂,这是根据来访者在咨询过程中是否明显感觉到自己的感觉异常,以及迫切寻求治疗的愿望,即精神分裂鉴定的三个要素,这很重要,而且还需要分清是否是生理或遗传原因,即排除非青春期因素的影响,即排除非持续关注所造成的影响。

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